La idea central del proyecto gira en torno a generar una comunidad de lectores, propiciando lecturas en distintos espacios: en el recreo, en el patio de la escuela, en una piyamada literaria en la biblioteca; en el bosque, bajo los árboles de la plaza del pueblo, en un picnic literario, en las orillas del río. Se promueven desde la biblioteca escolar distintos proyectos pedagógicos durante el año para generar momentos de lecturas y diálogos entorno a lo literario. Con el propósito de fomentar la lectura, construyendo comunidades educativas donde los libros (en distintos espacios y soportes) circulen con naturalidad y las convenciones que rodean las practicas de lecturas sean flexibles y descontracturadas.